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南京大学高职院校教师职能管理提升培训班
做四有好教师,当人生引路人——新时代教师的使命与职责创建职业教育教师教学创新团队及实施路径五维四段建体系,产教融合育双师——产教融合是双师成长的必由之路教师职业实践中的道德困境和师德养成家文化+班文化引领下的班级——家长、老师、学生协同的三全育人实践与实现关于教师队伍人文素养提升的思考与实践创新思维···
南京大学高校思政教师教学能力提升培训班
教师专业发展的思与行创新高校教师和学生思想政治工作文字力——高校教师成长发展的核心竞争力高校教师科研能力提升及科研团队建设,推动高校创新驱动发展教师专业发展研修项目的设计、实施与评价基于互联网的工作坊教师联合研修的模式和策略MOOC与课堂教学变革基于反思的高端教师研修活动设计教师精神与专业成长一线教···
南京大学新时代高校管理理念及行政能力提升专题培训班
高等教育改革与高校管理创新中国特色社会主义大学治理体系与治理能力建设学科带头人培养与创新团队建设加强党建工作科学化, 推动高校内涵式发展新时代浙江大学党建工作实践与思考高校人才队伍建设的探索与实践双一流建设背景下的高校发展新机遇现代大学制度建设——高校行政工作探讨高校精神与校园文化地方高校向高水平大···
南京大学高校教师职称评审制度改革专题培训班
国外高校教师职称制度的特点与启示意识形态安全与教育的责任使命加快高校综合改革,全面提高人才培养质量教师文化:高校发展的软实力和正能量立德树人使命与德育创新——高校思政工作新形势和新任务深化人事制度改革,促进高校内涵发展高校教师职称制度历史演进学科发展中的平台、团队、智库建设和国家项目申报高校科技成果···
南京大学新入职高等院校教师专业能力提升培训班
加强师德师风建设,落实立德树人根本任务距离圣人最近的人——论高校思想工作及教师职业能力素质提升如何发掘和梳理专业教学中的思想政治教育资源和元素学校意识形态工作建设与公共舆情应对高校青年教师职业规划与健康成长教师礼仪与形象管理谈谈大学生的思维方式和做人格局大学生可持续发展核心能力提升课堂师生关系与学生···
南京大学高校中高层干部综合能力提升专题培训班
加强和改进新时期高校党建工作,提高党建科学化水平高校党建如何更好地引领、融入和保障中心工作新形势下党建带校建、校群建促党建工作学校党的基层组织建设与党组织书记领导力提升不忘初心、牢记使命——新时代高校党员干部的责任担当学校从管理到治理的案例实践研究深化人事制度改革,促进高校内涵发展依法治校,构建学校···
南京大学职业院校双师型教师素能提升专题培训班
新时代、新高职——推进高职教育专业(群)内涵建设的路径选择如何打造金课,提升教学质量创新高职学校人才培养与双师型教师队伍建设双师型教师队伍建设——从被发展走向自主发展推进三教改革与打造高水平教师队伍学生心理问题的现状及对策与学生沟通的智慧艺术职业学校学生心理工作职业学校学生心理危机预防与干预的策略与···
南京大学中小学教师创新管理高级研修培训班
关于国家中长期发展规划的解读新形势下的教育发展问题基础教育课程改革新理念及对当前流行的教育理念的反思现代学校管理特征及其展望学校文化与品牌建设学校人力资源管理校长的基本素质与创新能力培养学校管理与校长专业发展多元智能理论与学校发展新课程背景下校长角色的转变学校管理中的法律问题研究领导干部文化修养
南京大学高校教师转型发展专题培训班
教育大会和新时代全国高等学校本科教育、研究生教育会议精神解读作基层党组织标准化规范化建设及新时代高校党支部建设的探索与实践地方高校向高水平应用型转型的思考、实践和评价高校双一流建设的机遇、挑战与发展路径选择立德树人使命与德育创新——高校思政工作新形势和新任务贯彻落实高校党委领导下的校长负责制加快高校···
南京大学教育科研人员综合素质提升培训班
面向一流大学建设的科研发展思考与实践职业学校教师专业发展与科研能力提高中小学教育科研的地方创新师范类院校科研和专业建设医学科硏设计、科研规范、临床学科建设构建以题为核心的科研和管理体系国家级科研课题申报与管理研究课程与教学变革:新考下学校教育科研的关键着力点基于学生核心素养发展的课程教育评价改革教育···
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